La formation a pour objectifs de permettre aux participant·e·s : – de clarifier leur projet personnel de formatrice et de formateur ; – de développer une réflexion et de prendre conscience des enjeux et des objectifs du métier ; – de découvrir les différentes facettes de l’activité du formateur et de la formatrice ; – d’accompagner chacun-e dans la prise de responsabilité autonome vis-à-vis de l’ensemble d’un trajet de formation, de la demande à l’évaluation, en passant par l’offre, le séquençage et l’animation ; – de découvrir et de partager des dispositifs de formation, des exercices, des jeux participatifs et de développer une réflexion méthodologique sur leur utilisation ; – d’explorer les lois de la communication et de l’évolution des groupes en formation ; – d’expérimenter et de développer les attitudes de base qui facilitent les apprentissages.

Préparer une formation, se préparer à l’animer :

Etudier la demande.
Connaître les participants.
Se connaître.

Définir l’offre de formation :

Fixer les objectifs.
Définir les points clés.
Esquisser le parcours pédagogique en accord avec la méthodologie.
Formuler la proposition de formation.

Animer le projet de formation :

Organiser son travail.
Développer ses compétences.
Intégrer le point de vue des participants.
Concevoir les séquences de formation et les mettre en pratique.
Communiquer avec les apprenants.
Animer les groupes.
Prendre en compte les difficultés.
Faire le bilan.

Méthodologie :
La formation suit l’évolution du groupe. Elle se compose de mises en situation relatives aux problématiques rencontrées par un·e formateur·trice, ponctuées de brefs exposés, de réflexions personnelles et d’échanges dans le groupe. Les apports de la formation s’appuieront sur leurs expériences antérieures et leurs acquis dans les domaines où ils souhaitent faire de la formation.

Attestation de participation de l'organisme

Associatif

• Avoir au moins 18 ans

• La formation s’adresse à toute personne qui souhaite développer ses compétences en animation socioculturelle.