Cours :

• Place de l’animateur dans une équipe pluridisciplinaire.
• Mise en place d’un atelier (organisation de l’espace et du temps, choix des participants).
• Dynamique de groupe.
• Choix et impact du média utilisé.
• Ethique et déontologie.
• Fonctionnement cérébral.
• Place du langage verbal et non verbal.
• Communication inter personnelle.

Ateliers d’exploration des techniques créatives : voix, masque, théâtre, mandalas, argile, danse, arts plastiques, contes etc.
Ces ateliers se font en lien avec la pratique auprès de différentes tranches d’âge :des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées et de différentes thématiques : la maladie (physique et/ou mentale) ; la maladie d’Alzheimer ; le stress et burn-out ; le handicap/polyhandicap ; l’apprentissage ; la diversité culturelle ; les dépendances (alcool, drogues) ; les archétypes sociaux, etc.

Supervision individuelle (10 h) et en groupe.

Stage (minimum 60 h sur les 2 ans).

Certification d'un organisme privé non reconnue par la Fédération Wallonie-Bruxelles

• Avoir au minimum 3 ans d'études supérieures en sciences humaines et/ou artistiques ou avoir une expérience professionnelle équivalente
  Avoir suivi le module d'initiation

Avoir une pratique artistique
Avoir effectué, avant de commencer les études, un travail sur soi
Disposer d’un terrain d’application pratique
Présenter un porte folio de ses productions artistiques
Présenter une lettre de motivation accompagnée d’un curriculum vitae

L’inscription se fait sur base du dossier (et d’un entretien si nécessaire). Le dossier a pour but d’apprécier les pré-requis du candidat et la justesse de la démarche au niveau personnel et professionnel, et aussi en cohérence avec la démarche de Rhapsodie..